Polacy na Wschodzie

Streszczenie relacji z minutnikiem

[00:00:00, 01] Migdalska_Emilia_AHM_PnW_0759_01
Charakterystyka rodziców; gospodarstwo rodziców; wspomnienie śmierci ojca w 1935 roku; głęboka wiara katolicka rodziców; bieda w domu rodzinnym; brak znajomości języka polskiego u rodziców; nauka w polskiej szkole przez trzy lata w Tynnie; wspomnienie wnuczki;

[00:03:50, 01]
Zakończenie 7 klasy we wsi Tynna; nauka w ukraińskiej szkole, ukończenie 11 klasy; studia na uniwersytecie języków obcych (angielski, niemiecki);

[00:05:00, 01]
Refleksja na temat kandydata na męża; głęboka wiara katolicka; związek Emilii Migdalskiej z Rosjaninem w 1947/48 roku; wspomnienie na temat wychowania katolickiego przez matkę; praca jako nauczycielka, zastępczyni dyrektora, l; refleksja na temat zamążpójścia;

[00:10:00, 01]
Refleksja na temat wiary w Boga Emilii Migdalskiej; przyjazd siostry urszulanki w 1980 roku w odwiedziny; strach przed zwolnieniem z pracy ze względu na wiarę katolicką; organizacja wyjazdów do Polski w latach 80.; refleksja na temat nieprzynależenia do partii;

[00:15:21, 01]
Wspomnienie śmierci ojca; praca matki w kołchozie; chodzenie do kościoła przez matkę; nieprzyznanie się przez Emilię Migdalską do polskiej narodowości; wspomnienie starszego brata i młodszej siostry; charakterystyka matki; śmierć matki w 1985 roku;

[00:20:06, 01]
Opis wsi Smotrycz; stosunki polsko-ukraińskie we wsi; pochodzenie rodziców; brak znajomości języka polskiego w rodzinie; nauka polskiego przez Emilię Migdalską w szkole w Tynnie; mowa w języku ukraińskim przez członków rodziny; kolektywizacja rolnictwa w ZSRR; zmuszenie mieszkańców wsi do pracy w kołchozie;

[00:25:00, 01]
Wywożenie ludności w 1936 roku do Kazachstanu; represje sowieckie w 1937 roku; śmierć ojca w 1935 roku; choroba matki; głód w latach 1931–33; warunki żywieniowe w rodzinie Emilii Migdalskiej; nauka w szkole w latach 1932/33 w szkole polskiej we wsi Tynna; wspomnienie nauczycieli: Galiński, Rembeza (nauczycielka języka polskiego);

[00:30:00, 01]
Wspomnienie nauczycieli i ich pochodzenia; opis szkoły; charakterystyka wsi Tynna; opis szkoły; brak nauki religii w szkole; ludność żydowska w Smotryczu i we wsi Tynna; ukończenie czterech klas w szkole w Smotryczu i trzech klas w Tynnie; przerwa w nauce w 1935 roku ze względu na śmierć ojca;

[00:35:01, 01]
Nauka w szkole ukraińskiej w Smotryczu; praca matki w kołchozie; kościół w Smotryczu; zdjęcie krzyża przez chłopca żydowskiego; synagoga w Smotryczu;

[00:00:00, 02] Migdalska_Emilia_AHM_PnW_0759_02
Śmierć matki w 1985 roku; pójście na rentę przez Emilię Migdalską w 1979 roku; chodzenie do kościoła w latach 80.; choroba matki;

[00:05:00, 02]
Przyjazd do Kamieńca Podolskiego w 1984 roku; przygotowywanie dzieci do I komunii przez Emilię Migdalską, do ślubu; ukończenie szkoły średniej ukraińskiej w 1939 roku; praca w wieku 16 lat jako nauczycielka; wyjazd na uniwersytet w 1947 roku; okres okupacji; wspomnienie brata zaciągniętego do Armii Czerwonej; wywiezienie w 1943 roku na roboty przymusowe do Niemiec do Poczdamu; pobyt w obozie koncentracyjnym;

[00:10:24, 02]
Pomoc żywieniowa innym ludziom; opis gospodarza nadzorującego roboty przymusowe; wywożenie ludności na roboty przymusowe;

[00:15:00, 02]
Wywiezienie siostry na roboty przymusowe do Niemiec, do Norymbergi, gdzie przebywała przez 2 lata; praca siostry w fabryce; wysyłanie siostrze kartek żywnościowych przez Emilię Migdalską; skierowanie Emilii Migdalskiej, po przyjeździe do Berlina, do Ufastadt do pracy na kuchni w restauracji;

[00:20:00, 02]
Ucieczka z Ufastadt; zatrzymanie i przywiezienie do obozu koncentracyjnego Babelsberg; praca w fabryce; brak kontaktu z rodziną; praca przymusowa w piekarni w Poczdamie; zakończenie II wojny światowej; wkroczenie żołnierzy sowieckich; stosunki z gospodarzem nadzorującym prace;

[00:25:00, 02]
Wkroczenie Sowietów w 1945 roku; powrót przez Polskę do Smotrycza; kradzież koni przez Polaków; powrót do wspomnień z robót przymusowych; charakterystyka życia w obozie koncentracyjnym (baraki, wszy); warunki żywieniowe w obozie koncentracyjnym;

[00:30:00, 02]
Głód w obozie koncentracyjnym; powrót z robót przymusowych taborem z końmi; przybycie do Przemyśla; wyjazd pociągiem z Przemyśla do Lwowa; powrót dzieci do domu, do matki w latach 40.;

[00:00:00, 03] Migdalska_Emilia_AHM_PnW_0759_03
Wspomnienie brata Jana, zaciągniętego do Armii Czerwonej, wziętego do niewoli niemieckiej pod Odessą; ocalenie brata; powrót na wieś; praca w Niemczech do 1947 roku;

[00:05:00, 03]
Prośba Żydówki o ukrycie; ludność żydowska w Smotryczu; rozstrzelanie dzieci i starszych w Smotryczu; getto w Kamieńcu Podolskim; pomoc Żydom we wsi Stara Huta; reakcja ludności we wsi na wiadomość o rozstrzelaniu Żydów;

[00:10:00, 03]
Nauczanie w szkole od 1939 do 1941 roku; wyjazd na studia do Czerniowiec w 1947 roku; nauka fakultetu języków obcych (niemiecki, angielski, ukraiński) na studiach zaocznych w Czerniowcach; praca w funkcji zastępcy dyrektora w czasie studiów w 1953 roku koło Kijowa; ukończenie studiów prawniczych; zakończenie studiów pedagogicznych;

[00:15:00, 03]
Praca w szkole średniej w funkcji zastępcy dyrektora; odmowa wstąpienia do partii ą; niemożliwość pracy w funkcji sędziego; wspomnienie kilkuletniego związku z Romanem Jarcewem, Rosjaninem, lekarzem wojskowym w Czerniowcach;

[00:20.00, 03]
Charakterystyka Romana Jarcewa; brak propagandy komunistycznej na studiach; charakterystyka matki Emilii Migdalskiej; autorytet matki w społeczności wsi;

[00:25:30, 03]
Refleksja na temat wiary katolickiej; wątpliwości odnośnie wiary; nawrócenie po przeżyciu obozu koncentracyjnego; wizyty sióstr zakonnych z Polski do Kijowa; kontakt z Polakami w Kijowie; okres nauki na uniwersytecie; nieprzyznawanie się do narodowości polskiej ze strachu; rejestracja członków rodziny: matki i ojca jako Polaków, dzieci jako Ukraińców; brak nauki języka polskiego przez siostrę i brata;

[00:30:00, 03]
Charakterystyka siostry Emilii Migdalskiej; praca siostry jako księgowej; charakterystyka brata; sytuacja w szkole w związku z wiarą; refleksja na temat pracy ; wymagania wobec siebie samej i pracowników;

[00:00:00, 04] Migdalska_Emilia_AHM_PnW_0759_04
Chodzenie do kościoła w Kamieńcu Podolskim w latach 80.; przygotowywanie polskich dzieci do I komunii, spowiedzi; nauczanie języka polskiego dzieci; starania o katedrę w Kamieńcu Podolskim; pisma i wyjazdy Emilii Migdalskiej do Moskwy, do Kijowa w sprawie katedry pod koniec lat 80., na początku 90.; wizyta w Moskwie;

[00:05:40, 04]
Wspomnienie wyjazdów do Chmielnicka, Kijowa, Moskwy w sprawie katedry; działalność Polaków w Kamieńcu Podolskim w latach 80.; przyjazd nauczycielki Wandy i organizacja polskiej klasy; współorganizacja przez Wandę stowarzyszenia polskiego; brak polskiej szkoły w Kamieńcu Podolskim;

[00:10:45, 01]
Kontakty z Ukraińcami; charakterystyka rodziny: siostry, siostrzenicy; kontakt z rodziną; słuchanie w radiu mszy świętej z Kościoła Świętego Krzyża w Warszawie; refleksja natury religijnej;

[00:15:23, 04]
Refleksja na temat możliwości wyjazdu do Polski; kontakty z Polakami; refleksja na temat wieku starczego i samodzielności; pomoc rodziny; wyjazdy siostrzenicy do Polski;

[00:20:00, 04]
Wspomnienie siostrzenic, siostry i jej męża; refleksje o życiu rodzinnym i roli religii.